최상급 - 새책

비고츠키의 문화역사적 이론을 체계적으로 이해하는 데 좋은 디딤돌이 될 수 있는 책이다. 다양한 구성원으로 이루어진 피험자와의 문답 과정을 보여줌으로써 인간의 인지, 정신, 의식이라는 것이 역사 과정을 통해 인간과 인간의 관계에서 기원하고, 문화적 도구를 사용하면서 형성된다는 것을 쉽게 설명하고 있다.

이 책에서 사용한 조사 방법은 쉽고, 간단하고, 응용하기도 편하다. 여기서 사용된 실험자의 질문은 교사들이 학교에서 수업 중에 학생들에게 쉽게 수정하여 사용할 수 있다. 그리고 피험자들의 대답에 대한 해석을 참고하면, 학생의 질문을 ‘발달적 관점’에서 해석할 수 있다. 초등학교 교사이자 비고츠키 연구자인 옮긴이는 수업 시간에 직접 질문과 답변의 과정을 다루어보았다고 한다.

목차

목차

옮긴이의 말
들어가는 말
1. 심리학의 난제
2. 지각 과정
3. 일반화와 추상화
4. 연역과 추론
5. 추리와 문제 해결
6. 상상하기
7. 자기분석과 자기파악
8. 결론