최상급(새책)

전인학교, 일반 학교와 다른 점은 무엇일까?

전인학교, 전인학생들의 살아 숨쉬는 현장이야기

전인학교의 모든 것을 소개한다.

전인학교 객원교사로 활동하던 지은이가 연극과 세계사 수업을 하며 학생들과 만나던 중, 이 학교 아이들이 일반학교 아이들과 무척 다르다는 점에 주목하면서 이야기는 시작된다. 지은이는 지금 충북 영동에 있는 쁘레(pre) 전인학교 교사가 되어 학생들과 함께 생활하고 있다.

아이들이 자기 꿈을 활짝 펼치도록 도와가는 진정한 교육은 어떤 것일까? 이 책은 공교육에서 포기한 전인교육을 현실에서 묵묵히 실천해온 사람들과 전인학교, 전인학생들의 이야기를 통해 이 물음에 대한 진지한 답을 찾아가고 있다.

책머리에

1부 전인학교 아이들
1. 전인학교는 어떤 학교인가
2. 전인교육은 참다운 자기 찾기에서 시작된다
3. 생기 있고 따뜻한 아이들
4. 꿈이 있는 아이들
5. 아이들이 지닌 치유의 힘
6. 작은 복닥임
7. 아이들은 역시 아이들이다
8. 영성과 종교의 차이
9. 전인학교에서는 어떤 아이들을 받아들이는가
10. 학부모와 아이들
11. 전인교육의 유래
12. 전인교사와 학생
13. 전인몸짓과 전인명상
14. 무엇을 돕고자
15. 서로 스승, 더불어 동지
16. 독특한 가족 개념

책머리에

1부 전인학교 아이들
1. 전인학교는 어떤 학교인가
2. 전인교육은 참다운 자기 찾기에서 시작된다
3. 생기 있고 따뜻한 아이들
4. 꿈이 있는 아이들
5. 아이들이 지닌 치유의 힘
6. 작은 복닥임
7. 아이들은 역시 아이들이다
8. 영성과 종교의 차이
9. 전인학교에서는 어떤 아이들을 받아들이는가
10. 학부모와 아이들
11. 전인교육의 유래
12. 전인교사와 학생
13. 전인몸짓과 전인명상
14. 무엇을 돕고자
15. 서로 스승, 더불어 동지
16. 독특한 가족 개념

제2부 프로젝트 수업이야말로 전인학교 수업의 꽃이다

1장 일반 수업

2장 프로젝트 수업
1 스스로, 더불어 전국 탐구기행
2 도서관 만들기 프로젝트
3 새로운 세계를 창조하기 위한 60일간의 탐구기행
4 미래의 역군, 미래의 큰 사람
5 우린 할 수 있어
6 탐구와 생존
7 기록부실과 감점제
8 하늘빛 블로그 사건
9 지도일꾼
10 라이스톱제 발동
11 힘 있는 전지전능조의 '서로 스승 더불어 동지' 되기
12 아무도 가지 않은 험난한 길을 걸어간 '전인미담조'
13 소환과 근신
14 로마는 하루아침에 이루어지지 않았다
15 크고 작은 신화의 조짐들
16 감격의 귀환
17 후일담

3장 전인학교의 주인은 전인학생들이다
1. 전인학교의 주인
2. 역사의 창조자
3. 자람지도 선생님
4. 하늘의 보수
5. 진학문제

맺는 말