최상급 - 새책

1980년대 이전 엘살바도르, 니카라과, 온두라스, 에콰도르, 멕시코, 칠레, 과테말라, 볼리비아에서 일어난 문해교육운동의 생생한 기록이다. 공동체교육지도연구단체(CEDRU)의 연구자인 데이비드 아처와 페트릭 코스텔로가 1988년 10월부터 1989년 9월까지 1년간 보고, 듣고, 느낀 내용을 가감 없이 담았다. 문해교육이 어떻게 사회변혁의 동력이 되었는지, 독재와 가난, 억압에 시달리던 민중이 문해교육을 통해 어떻게 자신의 세계를 변화시켜 나가는지 확인할 수 있다.

목차

목차

역자 해설
저자 서문
스페인어 낱말 풀이

1부 혁명: 민중교육이란 무엇인가?
01 엘살바도르의 콜로몬카과: 글과 폭탄
02 니카라과의 레체콰고스: 정치변혁운동으로서 문해
03 니카라과의 바타홀라: 혁명적 교육의 역설

2부 개혁: 문해와 조직
04 온두라스의 산안토니오데후라: 협동조합 문해
05 에콰도르의 산타루시아: 문해와 인권
06 멕시코의 산미겔테오통고: 읽기와 반(反)읽기, 문해와 부채
07 칠레의 산티아고: 침묵의 문화 부수기

3부 개화: 문해와 인디오 민중
08 과테말라의 카브리칸: 새로운 경계
09 볼리비아의 엘알토: 힘의 언어
10 니카라과 대서양 연안의 카라타: 미스키토족 대화
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역자 해설
저자 서문
스페인어 낱말 풀이

1부 혁명: 민중교육이란 무엇인가?
01 엘살바도르의 콜로몬카과: 글과 폭탄
02 니카라과의 레체콰고스: 정치변혁운동으로서 문해
03 니카라과의 바타홀라: 혁명적 교육의 역설

2부 개혁: 문해와 조직
04 온두라스의 산안토니오데후라: 협동조합 문해
05 에콰도르의 산타루시아: 문해와 인권
06 멕시코의 산미겔테오통고: 읽기와 반(反)읽기, 문해와 부채
07 칠레의 산티아고: 침묵의 문화 부수기

3부 개화: 문해와 인디오 민중
08 과테말라의 카브리칸: 새로운 경계
09 볼리비아의 엘알토: 힘의 언어
10 니카라과 대서양 연안의 카라타: 미스키토족 대화

파울로 프레이리의 생애
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