협동학습 3 - 교실에서 협동학습 실천하기 (아코너)
저자 | 한국협동학습연구회 (지은이) |
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출판사 / 판형 | 한국협동학습센터 / 2012년 초판1쇄 |
규격 / 쪽수 | 150*225(보통책 크기) / 260쪽 |
정가 / 판매가 |
도서 상품 상태
최상급 - 새책
도서 설명
한국형 협동학습 모델을 고민하면서 정리한 책이다. 협동학습의 6가지 열쇠, 사회적 기술, 학습 동기 유발의 실제 등의 문제들을 본격적으로 다루고 있다. 전국적으로 초중고 교실에서 협동학습을 실천한 경험을 바탕으로 협동학습에 대하여 총정리하였다.
목차
협동학습3 : 교실에서 협동학습 실천하기
1. 협동학습에서의 교사의 역할과 운영 기술
2. 협동적 학급 운영
3. 협동학습의 평가 방안
4. 외적 학습 동기 유발을 통한 접근
5. 내적 학습 동기 유발을 통한 접근
6. 케이건의 사회적 기술 훈련
7. 존슨의 사회적 기술 증진과 문제 학생 유형 해결 방안
8. 협동학습의 지원체제
9. 협동학습의 질문과 답변
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